【您給孩子貼標籤了嗎？】

【您給孩子貼標籤了嗎？】~~(為人親師者必看!!!分享好文福氣多多~)
標籤理論
***********我們大人常常犯的一個毛病，就是會針對孩子的所作行為而加以“批評”，並且認為這是對他好的“建議”。例如：「你怎麼會這麼調皮啊?!」、「你怎麼都不聽媽媽的話?!」、「你這個孩子寫功課就是不專心!」，其實本意都是希望孩子可以乖、可以聽話跟可以專心寫功課，但卻用了罵孩子的方式去表達，也就是在孩子身上貼了「負面標籤」。

很多時候的初期，孩子只是出自於好玩，但是被貼上這些「負面標籤」之後，反而會讓這些負面的行為越趨越嚴重。

其實這是有道理的，就叫做「標籤理論（labeling theory）」。這個理論大約的意思是，每個人多多少少會做出不好的行為，這些個行為未必會演變成太嚴重的事件。不過，若大眾把做出這個行為的人貼上某一個「負面標籤」，這個標籤所形成的社會及心理壓力，最後會反過頭來影響這個人的自我認同，趨策這個人做出符合標籤的行為，而使這樣的行為愈演愈烈。

就如同先前發生的事情，原本只是一時好玩的澤澤被我貼上了「調皮」、「欺負妹妹」的負面標籤。發生很多次後，被我貼上的標籤，逐漸地影響了澤澤，讓澤澤從「我好像有點調皮」、「我似乎很愛欺負妹妹的」，再轉成自我的認同「我就是調皮」、「我就是愛欺負妹妹」，結果真的變成了這樣。

試想看看，我們的生活當中，加了多少「極度主觀」的想法，投射在自己的孩子跟他人身上。把這些「自我早已認定，但其實尚未發生的事情」，包裝成「關心及建議」，硬給每一個人貼上標籤，特別是「負面標籤」。像是「壞學生」、「喜歡生氣」、「愛說謊」、「愛打架」、「放牛班」.......等。

正面的標籤
*************我們應該要做的，是要在話語跟行為當中，幫孩子貼上「正面標籤」。因為很多的行為，都是一體兩面的，我們可以選擇正向的方式去跟孩子溝通，進而去引導孩子。而且最重要的，就是「不要批評孩子的行為，要講自己跟他人的感受」。

當孩子喜歡去捉弄別人。爸媽要說的是「我知道你覺得好玩，但是別人覺得不好玩，他會難過、會哭。你是個活潑又聰明的孩子，一定可以找出大家都覺得好玩的方式。」

當孩子發脾氣。爸媽要說的是「爸爸感覺你好生氣喔，爸爸很高興你會表達你的情緒，不過你這樣發脾氣，爸爸聽不懂你要講的事情耶，這樣就幫不到你了。」

當孩子不理媽媽。爸媽要說的是「你不理媽媽，媽媽好難過喔。你一向很貼心又有禮貌，所以媽媽在跟你說話的時候，要看著媽媽，然後要回答喔。」

甚至只要孩子有好的行為時，就立刻幫孩子貼上「正面標籤」。「你真是媽媽的好幫手」、「你幫妹妹拿東西喔，你真是個會照顧人的好哥哥。」、「你好大方喔，都會分享玩具」、「看到叔叔、阿姨都會主動問好，你真有禮貌」。如此，孩子也會因為「正面標籤」的稱讚，自我認同逐漸地受到了影響，而越來越往好的方向前進喔。

幫孩子貼上「正面標籤」，然後「不要批評孩子的行為，要講自己跟他人的感受」，接著，我們就要相信孩子。讓孩子們保有他們的天生氣質，不要被「負面標籤」給影響了，如此才是引導孩子的最佳方法。

所以，你今天幫孩子貼上了哪一個「標籤」呢?!

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資料來源: http://best.parenting.com.tw/blogger_article.php?w=300